Môn Khoa học tự nhiên được xây dựng và phát triển trên nền tảng các khoa học vật lí, hoá học, sinh học và khoa học Trái Đất. Đối tượng nghiên cứu của khoa học tự nhiên là các sự vật, hiện tượng, quá trình, các thuộc tính cơ bản về sự tồn tại, vận động của thế giới tự nhiên. Trong chương trình môn Khoa học tự nhiên, nội dung giáo dục về những nguyên lí và khái niệm chung nhất của thế giới tự nhiên được tích hợp theo nguyên lí của tự nhiên, đồng thời bảo đảm logic bên trong của từng mạch nội dung.

Đối tượng nghiên cứu của môn Khoa học tự nhiên gần gũi với đời sống hằng ngày của học sinh. Bản thân các khoa học tự nhiên là khoa học thực nghiệm. Vì vậy, thực hành thí nghiệm trong phòng thực hành và phòng học bộ môn, ở thực địa và các cơ sở sản xuất có vai trò, ý nghĩa quan trọng và là hình thức dạy học đặc trưng của môn học này. Thông qua việc tổ chức các hoạt động thực hành, thí nghiệm, môn Khoa học tự nhiên giúp học sinh khám phá thế giới tự nhiên, phát triển nhận thức, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Để giúp các em yêu thích khoa học tự nhiên có thêm những hiểu biết và trải nghiệm thú vị về môn học này, chúng tôi biên soạn tài liệu “Bồi dưỡng học sinh giỏi Khoa học tự nhiên" lần lượt cho các lớp 6, 7, 8 và 9. Nội dung tài liệu bao gồm các chủ đề khoa học tự nhiên theo từng lớp, được viết nâng cao với hệ thống bài tập phong phủ để các em có điều kiện phát triển năng lực khoa học tự nhiên và áp dụng trong cuộc sống.

Chúng tôi hi vọng, đây sẽ là cuốn sách bổ ích cho các em THCS trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong quá trình biên soạn, cuốn sách khó tránh khỏi những thiếu sót, chúng tôi mong muốn nhận được những góp ý xây dụng của quý thầy cô và các em học sinh đế cuốn sách hoàn thiện hơn trong những lần tái bản sau.

CÁC TÁC GIẢ