Kính thưa các thầy cô giáo! Các bậc phụ huynh, các em học sinh thân mến!

Ngày càng nhiều trường đại học sử dụng phương thức xét tuyển bằng điểm kì thi đánh giá năng lực (ĐGNL), đánh giá tư duy (ĐGTD) và xu hướng này được dự kiến sẽ tiếp tục tăng trong những năm tiếp theo. Và để chinh phục được hai kì thi uy tín này, học sinh cần thực hành trên nhiều đề cụ thể nhằm rèn luyện tốc độ đọc và kĩ năng xử lí thông tin trong một quỹ thời gian quy định.

Với mục đích để phát triển năng lực, tư duy của người học, để giúp học sinh lựa chọn được trường học, ngành học sớm nhằm giảm áp lực cho kì thi tốt nghiệp, chúng tôi thiết kế bộ sách:

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VÀ TƯ DUY MÔN: NGỮ VĂN

(Biên soạn theo chương trình 2018)

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt Ngữ văn 12 - Chương trình 2018 và Cấu trúc định dạng đề thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy từ năm 2025 của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh... Hệ thống đề trong cuốn sách chủ yếu là câu hỏi theo hình thức trắc nghiệm theo yêu cầu của từng trường như:

- Đề đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội: gồm 50 câu trắc nghiệm (thời gian 60 phút), trong đó có 20 câu về ngôn ngữ, 30 câu đọc hiểu văn bản/đề.

- Đề đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội gồm 20 câu/đề.

- Đề đánh giá năng lực của Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Gồm 15 - 20 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận (viết đoạn và văn bản)/đề.

CUỐN SÁCH GỒM CÁC NỘI DUNG LỚN

1. Khái quát chương trình và tri thức ngữ văn lớp 12

2. Cấu trúc, định dạng đề thi đáng giá năng lực, đánh giá tư duy

3. Đề luyện theo định dạng, cấu trúc (riêng) của một số trường

4. Đáp án

Chúc các em học sinh ôn thi hiệu quả. Chúc thầy/cô giáo hướng dẫn học sinh ôn thi thật tốt.

Cuốn sách sẽ còn thiếu sót, chưa hoàn hảo, chúng tôi mong nhận được góp ý của thầy cô, các em học sinh để điều chỉnh cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.

Tác giả: Đào Phương Huệ