Cùng với sách giáo khoa Địa lí, Atlat là nguồn tài liệu cung cấp tri thức, phương tiện dạy học trực quan, sinh động trong nhà trường phổ thông. Atlat Địa lí giúp người học rèn luyện kĩ năng địa lí, hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, là tài liệu tham khảo, tra cứu khi tiến hành bài dạy, ôn luyện và kiểm tra đánh giá.

Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn năm 2024 bám sát nội dung chương trình và yêu cầu cần đạt của môn Địa lí trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, trên cơ sở kế thừa các Atlat của thế giới và Việt Nam, cập nhật các số liệu kinh tế – xã hội của Việt Nam đến năm 2021. Hệ thống các bản đồ, biểu đồ trong Atlat Địa lí Việt Nam được xây dựng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.

Cấu trúc Atlat Địa lí Việt Nam được chia thành các phần chính theo nội dung môn học bao gồm: địa lí tự nhiên, địa lí dân cư, địa lí ngành kinh tế và địa lí các vùng kinh tế.

Hi vọng Atlat Địa lí Việt Nam sẽ đáp ứng được những yêu cầu đổi mới trong việc dạy và học môn Địa lí ở trường phổ thông, vừa là nguồn cung cấp kiến thức, vừa là thiết bị hỗ trợ cho thầy, cô giáo và các em học sinh trong học tập và kiểm tra, đánh giá.

Các tác giả xin trân trọng cảm ơn: PGS.TS Nguyễn Phương Liên - Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên; thầy Nguyễn Đăng Chúng - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; cô Trần Thị Hải Yến - Trường THPT Sơn Tây, Hà Nội, cô Nguyễn Thị Hải Yến – Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, TP. Vinh, Nghệ An; cô Nguyễn Diệu Linh - Trường THCS Trưng Vương, Q. Hoàn Kiếm, Hà Nội; cùng nhiều thầy, cô giáo đang dạy THCS và THPT trên địa bàn Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Đà Nẵng, Nghệ An, Kiên Giang... đã có những ý kiến quý báu đóng góp cho cuốn sách.

Mặc dù tập thể tác giả và các biên tập viên đã có rất nhiều cố gắng trong công tác biên soạn, biên vẽ bản đồ nhưng khó tránh khỏi thiểu sót. Chúng tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp của quý thầy, cô giáo và các em học sinh để Atlat Địa lí Việt Nam ngày càng hoàn thiện hơn.

Xin trân trọng cảm ơn!

CÁC TÁC GIẢ