Atlat là nguồn tri thức và phương tiện quan trọng trong dạy - học Địa lí. Cùng với sách giáo khoa, Atlat Địa lí vừa là phương tiện dạy học, vừa là nguồn tư liệu, giúp giáo viên và học sinh đổi mới phương pháp dạy - học môn Địa lí theo định hướng phát triển năng lực.

Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn bám sát nội dung chương trình và yêu cầu cần đạt của môn Địa lí trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 trên cơ sở kế thừa các Atlat của thế giới và Việt Nam. Hệ thống bản đồ - biểu đồ trong Atlat Địa lí Việt Nam được xây dựng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Đặc biệt Atlat Địa lí Việt Nam đã cập nhật các đơn vị hành chính tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 của Quốc hội về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh; cập nhật những sửa đổi, bổ sung về nội dung và yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lí năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Cấu trúc Atlat Địa lí Việt Nam được chia làm bốn phần chính bao gồm:

- Địa lí tự nhiên.

- Địa lí dân cư.

- Địa lí các ngành kinh tế.

- Địa lí các vùng kinh tế.

Hi vọng Atlat Địa lí Việt Nam sẽ đáp ứng được những yêu cầu đổi mới trong việc dạy – học môn Địa lí, là nguồn cung cấp kiến thức, đồng thời là thiết bị hỗ trợ cho học sinh trong học tập, kiểm tra và đánh giá.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn các cơ quan, ban ngành chức năng đã cung cấp và cho phép sử dụng dữ liệu để xây dựng nội dung các bản đồ, biểu đồ trong Atlat Địa lí Việt Nam. Xin cảm ơn các nhà khoa học, chuyên gia và quý thầy cô giáo đã có những góp ý quý báu cho cuốn sách.

Mặc dù tập thể tác giả đã có rất nhiều cố gắng nhưng Atlat Địa lí Việt Nam có thể vẫn chưa thật hoàn chỉnh. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các em học sinh để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.

CÁC TÁC GIẢ